La problemática que se aborda en este
proyecto es que los niños de segundo año de preescolar aún se les dificultan
identificar las figuras geométricas y algunos colores.
Los niños en algunas ocasiones confunden
las figuras geométricas un ovalo lo llegan a confundir con un circulo, un
triángulo que algún rombo.
Cuando el niño se presenta en una
situación en donde tiene que insertar las figuras geométricas en el lugar que
corresponde no analiza bien en donde va cada pieza, empiezan por querer meter
la pieza en todas las figuras hasta que hallan el lugar en donde pertenece.
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